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BlogQuest: Igor Pereira Bastos e Flávio Santos de Oliveira
Blog do Flávio: Q Q Eu To Fazendo Aki
Autores: Igor Pereira Bastos & Flávio Santos de Oliveira
quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
Atividade 5 - (4º Bimestre)
Introdução
Você sabe criar páginas de web?
Como se cria uma página de internet?
Quais programas podemos utilizar para cria-las?
__________________________________________________________
Tarefa
Você deverá buscar na internet e aprender como são montadas as páginas de internet. Serão dividos em grupos de 3 alunos, onde cada um receberá um tema diferente, cujo deverá ser pesquisado e montado uma página simples para demonstração do conteúdo aprendido.
__________________________________________________________
Processo
Os grupos deverão escolher um tipo de linguagem de web para poderem pesquisar na internet e depois deverão se reunir para então colocarem o aprendido em prática montando páginas simples com o conteúdo da pesquisa.
__________________________________________________________
Avaliação
Os trabalhos serão avaliados em cima do conteúdo criado apartir da pesquisa feita.
Cada trabalho deve conter:
- Uma página principal;
- Uma página de apresentação do grupo;
- Uma página de agredecimento;
__________________________________________________________
Conclusão
Você agora já possuem um conhecimento básico para construir uma página web. Agora você pode se aprofundar no assunto se necessário até fazer uma especialização.Pois é importante sempre se aprofundar principalmente nessa área que está sempre em constante mudança.
Autores: Igor Pereira Bastos & Flávio Santos de Oliveira
Você sabe criar páginas de web?
Como se cria uma página de internet?
Quais programas podemos utilizar para cria-las?
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Tarefa
Você deverá buscar na internet e aprender como são montadas as páginas de internet. Serão dividos em grupos de 3 alunos, onde cada um receberá um tema diferente, cujo deverá ser pesquisado e montado uma página simples para demonstração do conteúdo aprendido.
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Processo
Os grupos deverão escolher um tipo de linguagem de web para poderem pesquisar na internet e depois deverão se reunir para então colocarem o aprendido em prática montando páginas simples com o conteúdo da pesquisa.
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Avaliação
Os trabalhos serão avaliados em cima do conteúdo criado apartir da pesquisa feita.
Cada trabalho deve conter:
- Uma página principal;
- Uma página de apresentação do grupo;
- Uma página de agredecimento;
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Conclusão
Você agora já possuem um conhecimento básico para construir uma página web. Agora você pode se aprofundar no assunto se necessário até fazer uma especialização.Pois é importante sempre se aprofundar principalmente nessa área que está sempre em constante mudança.
Autores: Igor Pereira Bastos & Flávio Santos de Oliveira
sexta-feira, 27 de novembro de 2009
Atividade 4 - (4º Bimestre)
Webquest escolhida: Descobrindo a pré-história
Conclusão:
Essa foi uma webquest da qual gostei muito, pelo fato de te colocar num personagem que te faz imaginar muito como seria realmente você na pré-história enfrentando e resolvendo os problemas colocados pelo autor.
Podendo levar então pra dentro da história e podendo fazer com que os alunos se empolguem e se divirtam com a atividade.
Conclusão:
Essa foi uma webquest da qual gostei muito, pelo fato de te colocar num personagem que te faz imaginar muito como seria realmente você na pré-história enfrentando e resolvendo os problemas colocados pelo autor.
Podendo levar então pra dentro da história e podendo fazer com que os alunos se empolguem e se divirtam com a atividade.
Atividade 3 - (4º Bimestre)
Análise do Texto
Texto: Ética do Conhecimento e a Cópia de Trabalhos EscolaresAutor: Davi A. Marski Filho
Bom o autor discuti sobre a cópia de trabalhos prática que se tornou muito comum entres os alunos, ele é contra essa prática e critica os métodos de avaliação dos trabalhos pois os alunos não acabam enganando apenas professores e pais, mas também a eles mesmos.
Concordamos com o autor quanto a parte da avaliação, os trabalhos deveriam ser avaliados não só por si próprios mas também deveria existir uma avaliação sobre o conhecimento do aluno sobre a matéria.
Pois copiar sempre foi uma coisa muito feita tanto hoje como antigamente, pois eles copiam apenas para não ter o trabalho de fazerem a propria pesquisa, já que seus conhecimentos sobre o assunto não é avaliado.
Com isso só o professor pode mudar esse quadro, buscando sempre novos métodos de avaliação com avaliar o conhecimento do aluno sobre o assunto com questionários e perguntas, e não só apenas pelo trabalho em si.
Autores: Igor Pereira Bastos, Flávio Santos de Oliveira
Atividade 2 - (4º Bimestre)
Link para o Webnode.
Obs.: Link para portifólio no canto inferior esquerdo da página inicial.
Meu Webnode
Link para o Portifólio
Obs.: Link para portifólio no canto inferior esquerdo da página inicial.
Meu Webnode
Link para o Portifólio
Atividade 1 - (4º Bimestre)
Tema: HTML
Objetivo: criar uma página simples html.
Desenvolvimento: Os alunos deverão pesquisar sobre as estruturas html.
Depois deverão entender o conteúdo para poderem criar sua próppria página html básica, contendo formatações de texto, tabelas, imagens, links e frames.
Objetivo: criar uma página simples html.
Desenvolvimento: Os alunos deverão pesquisar sobre as estruturas html.
Depois deverão entender o conteúdo para poderem criar sua próppria página html básica, contendo formatações de texto, tabelas, imagens, links e frames.
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Atividade 3 - (3º Bimestre)
Fórum
O fórum é uma ferramenta muito interessante onde podemos abrir uma discução sobre determinado tema, podendo ser aberto para todos que o acessam ou apenas para um grupo de membros.
Nossa proposta consiste em utilizar o fórum para comunicação entre os alunos de determinadas turmas. Dessa forma é possível que todos os componentes das turmas estejam o tempo todo à par do que os outros estão desenvolvendo e façam uma troca de conhecimentos.
Atividade: Debate sobre aborto.
* Pesquisar sobre as leis existentes;
* Identificação das diferentes opniões (pós e contra);
* Pesquisar países que aprovam o aborto.
Obs.: Todos os alunos devem contribuir com no mínimo uma postagem no fórum.
Alunos:
Igor Pereira Bastos
Flávio Santos de Oliveira
O fórum é uma ferramenta muito interessante onde podemos abrir uma discução sobre determinado tema, podendo ser aberto para todos que o acessam ou apenas para um grupo de membros.
Nossa proposta consiste em utilizar o fórum para comunicação entre os alunos de determinadas turmas. Dessa forma é possível que todos os componentes das turmas estejam o tempo todo à par do que os outros estão desenvolvendo e façam uma troca de conhecimentos.
Atividade: Debate sobre aborto.
* Pesquisar sobre as leis existentes;
* Identificação das diferentes opniões (pós e contra);
* Pesquisar países que aprovam o aborto.
Obs.: Todos os alunos devem contribuir com no mínimo uma postagem no fórum.
Alunos:
Igor Pereira Bastos
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